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更新時間：2025.03.16
建筑材料與檢測論文

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《建筑力學》課程“理實一體化”教學模式實踐初探 文章關鍵詞： 《建筑材料與檢測》課程 理實一體化 教 學模式 基于建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)要求 ,結合課程教學改革發(fā) 展 ,開展《 建筑材料與檢測 》課程“理實一體化”實踐，總結分析 了采取“理實一體化”教學取得的成績和存在的突出問題，并 對今后水利類相關課程開展“理實一體化”提出建設性意見。 近年來，“理實一體化”教學模式普遍應用到《建筑力學》課程 較早采取“理實一體化”的模式。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標制定授課大 綱，通過以“項目為載體，任務為驅動”基本思路開展理實一體化教 學實踐，取得了良好教學效果。 一、理實一體化教學模式的內涵 “理實一體化”教學是“理論教學與實踐教學一體化”的簡稱， 這種教學模式不但要求理論知識講解精煉， 而且強調動手實踐技能訓 練。理論知識夠用為度，實踐訓練突出可操作性，理論和實踐教學二 者相互協(xié)調并重發(fā)展。 通過知識

《建筑材料與檢測》檢測報告4孟爍

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《建筑材料與檢測》 檢 測 報 告（4） 班級、學號 1302工程造價 35 實訓組別 第四組 姓 名 孟爍 成 績 指導教師 趙志高 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院 建筑工程系建筑材料實訓室 - 1 - 實訓四 建筑砂漿性能檢測 一、實訓目的： 學習水建筑砂漿性質的檢驗方法，熟悉建筑砂漿的主要技術性 質，檢驗建筑砂漿是否合格。為砂漿配合提供原材料參數(shù)。 二、檢測記錄： 1．砂漿稠度測定 建筑砂漿拌合物 材料 水泥 砂 水 拌合材料用量 （kg） 3 15 2.4 配 合 比 1 5 0.8 稠度 （mm） 1 2 平均值 58 48 53 2．砂漿分層度測定 次數(shù) 靜置前稠度 mm 靜置后稠度 mm 1 53 44 2 平均值 - 2 - 分層度 mm 9 3．建筑砂漿抗壓強度測定 加荷速度： kN/S 試 件 編 號 1 2 3 試件養(yǎng)護齡期（ d） 試件受壓面積（ mm

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