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更新時(shí)間：2024.12.28
工程建設(shè)施工之教材建筑方案設(shè)計(jì)流程

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【經(jīng)典資料，ＷＯＲＤ文檔，可編輯修改】 黎志濤教材大設(shè)計(jì)流程總結(jié) 本設(shè)計(jì)步驟是總結(jié)自黎志濤的大作圖應(yīng)試指南一書，并結(jié)合了自己的理解。準(zhǔn)備在考試的時(shí)候按部就班來(lái)做，寫得 比較簡(jiǎn)單，大家還是要結(jié)合黎老師的書來(lái)理解，個(gè)人感覺(jué)書還是寫得很實(shí)在的。不過(guò)有些步驟他雖然寫了很多，在 設(shè)計(jì)過(guò)程中可能也只是腦中一閃就有答案了，并不需要很復(fù)雜的分析。 一、仔細(xì)通讀任務(wù)書，重點(diǎn)在以下方面： a. 看準(zhǔn)指北針和比例 b. 看周邊環(huán)境和退界要求 c. 看成果表達(dá)要求，找出重要的得分點(diǎn) 二、分析設(shè)計(jì)條件，重點(diǎn)在以下方面： a. 主要人流方向 b. 周邊環(huán)境對(duì)此建筑的影響 c. 理清大的功能分區(qū)，以及各功能是否附屬的關(guān)系 d. 考慮豎向分區(qū)（上樓的原則為：功能合理，結(jié)構(gòu)合理，空間形式變化的要求） 三、方案安排 a. 總平面（集散廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、主次入口大概應(yīng)在哪邊？四周要留消防通道） b. 平面（集中式？分散式？庭院式？

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【經(jīng)典資料，ＷＯＲＤ文檔，可編輯修改】 黎志濤教材大設(shè)計(jì)流程總結(jié) 本設(shè)計(jì)步驟是總結(jié)自黎志濤的大作圖應(yīng)試指南一書，并結(jié)合了自己的理解。準(zhǔn)備在考試的時(shí)候按部就班來(lái)做，寫得 比較簡(jiǎn)單，大家還是要結(jié)合黎老師的書來(lái)理解，個(gè)人感覺(jué)書還是寫得很實(shí)在的。不過(guò)有些步驟他雖然寫了很多，在 設(shè)計(jì)過(guò)程中可能也只是腦中一閃就有答案了，并不需要很復(fù)雜的分析。 一、仔細(xì)通讀任務(wù)書，重點(diǎn)在以下方面： a. 看準(zhǔn)指北針和比例 b. 看周邊環(huán)境和退界要求 c. 看成果表達(dá)要求，找出重要的得分點(diǎn) 二、分析設(shè)計(jì)條件，重點(diǎn)在以下方面： a. 主要人流方向 b. 周邊環(huán)境對(duì)此建筑的影響 c. 理清大的功能分區(qū)，以及各功能是否附屬的關(guān)系 d. 考慮豎向分區(qū)（上樓的原則為：功能合理，結(jié)構(gòu)合理，空間形式變化的要求） 三、方案安排 a. 總平面（集散廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、主次入口大概應(yīng)在哪邊？四周要留消防通道） b. 平面（集中式？分散式？庭院式？

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