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新時期,高校人才培養(yǎng)中,實踐教學是學生動手能力培養(yǎng)的有效途徑。其能夠?qū)W生專業(yè)理論知識的掌握程度進行檢驗,同時在實際工作遇到問題與困難,培養(yǎng)學生養(yǎng)成積極探索、思考與解決問題的能力,增強學生獨立創(chuàng)新意識與能力,學生綜合素質(zhì)也能得到提升。但現(xiàn)階段,我國高等教育體制教學改革中,\"重理論、輕實踐\"是長期以來困擾高校人培養(yǎng)的重要問題?;诖?本文主要論述了建筑環(huán)境專業(yè)實踐教學改革方法相關(guān)知識,希望對相關(guān)領(lǐng)域研究有幫助。
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