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更新時間：2025.03.22
86城市居住小區(qū)景觀設計探討

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城市居住小區(qū)景觀設計探討 呂 靜 趙 葦 (吉林建筑工程學院建筑系，長春 130021) 摘要：針對提高居住小區(qū)環(huán)境設計水平的迫切要求， 初步細化了景觀設計的范圍， 并對景觀 設計的多元統(tǒng)一， 規(guī)模與親和， 觀賞與實用， 功能與效果， 空間荊用與綠化等方面進行探討， 以豐富設計思想 目前，國內(nèi)房地產(chǎn)市場開發(fā)的重點， 正逐步由只重視數(shù)量向強調(diào)質(zhì)量方向轉(zhuǎn)變． 與此相 適應，小區(qū)設計也由只重視容積率， 忽視環(huán)境設計的初級模式，向重視小區(qū)的內(nèi)、 外環(huán)境規(guī) 劃設計的高級模式升級． 縱觀國內(nèi)房地產(chǎn)市場發(fā)展趨勢， 居住小區(qū)的環(huán)境建設己成為居住小 區(qū)建設的重點， 亦是開發(fā)商刻意追求的熱賣點， 甚至不惜重金聘請國外設計師進行環(huán)境設計， 與國際先進水準接軌．同時，住房消費者在綜合考察地理位置、配套設施、物業(yè)管理、智能 設計、戶型平面等因素的基礎上，更注重居住小區(qū)的環(huán)境景觀質(zhì)量，面對這種形勢，國內(nèi)設 計師只要

居住小區(qū)景觀改造設計

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1 / 12 本 科 生 實習 報 告 實習類型 課程設計 題 目 居住小區(qū)景觀改造設計報告 學院名稱 傳播藝術(shù)與科學學院 專業(yè)名稱 環(huán)境設計 學生姓名 劉化英 學生學號 2 指導教師 李勇 實習地點 成都 實習成績 二〇一七 年 六 月十二日 二〇一七 年 七月二日 填寫說明 2 / 12 1、 實習類型填寫為：認識實習、生產(chǎn)實習、教學實習、綜合實習等與專業(yè)培養(yǎng) 方案一致的實習類型； 2、 專業(yè)填寫為專業(yè)全稱，有專業(yè)方向的用小括號標明； 3、 封面底下日期請?zhí)顚憣嵙暼掌?，應與培養(yǎng)方案的實習時間吻合； 4、 格式要求： ① 用 A4 紙雙面打?。ǚ饷骐p面打印） 或在 A4 大小紙上用藍黑色水筆書寫。 ② 打印排版：正文用宋體小四號， 1.5倍行距，頁邊距采取默認形式（上下 2.54cm，左右 2.54cm，頁眉 1.5cm，頁腳 1.75cm）。字符間距為默認值 （縮 放 100%，

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