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更新時間：2024.12.29
房屋建筑學(xué)課程設(shè)計六層單元設(shè)計圖

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房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 一、題目：單元式多層住宅設(shè)計 四、設(shè)計條件： 1、設(shè)計地點：本建筑位于中小城市。 2、建筑規(guī)模：共設(shè)計兩個單元，六 層。 3 、面積標(biāo)準(zhǔn)：每套建筑面積為 70— 110 m2。 4、套型：套型自定，每個方案有兩 種套型為宜。每套戶型建筑面積為中套 70-90m2;大套 95-110m2。。 5、居室面積（僅供參考）：大居室 12—15平方米，中（?。┚邮?8—12平 方米，每套住宅必須有一間大居室，要 求每套住宅居室大小搭配恰當(dāng)。 6 、輔助房間： （1）廚房每戶獨用，應(yīng)設(shè)置洗池、 灶臺等，并考慮儲藏設(shè)施，面積不小于 3.5m2燃?xì)鉃槊簹猓?，廚房應(yīng)有外窗。 （2）衛(wèi)生間每戶獨用，應(yīng)設(shè)大便器， 根據(jù)實際情況可設(shè)浴缸或淋浴、 洗面器。 無通風(fēng)窗戶的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)通風(fēng)道。衛(wèi)生 間的最小使用面積如下 : 1) 設(shè)置三件衛(wèi)生潔具的為 3·00 m2 2)設(shè)

學(xué)校的平面設(shè)計圖

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《學(xué)校的平面設(shè)計圖》案例分析 1. 在上課開始的時候，李佳結(jié)合圖片進(jìn)行教學(xué)，您認(rèn)為這樣 做好嗎 ? 為什么？ 答：非常好。一開始李佳老師向?qū)W生展示學(xué)校、操場等圖片，一 邊帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí) school、playground 等生詞，抓住了學(xué)生的心；接 著李佳一會兒出示方形的卡片，一會兒出示圓形的卡片，使課堂氣氛 非?；钴S，有的同學(xué)還激動地站了起來，充分調(diào)動起了學(xué)生的興趣和 積極性；接著又用圖片讓六個小組的學(xué)生鞏固了所學(xué)知識；最后還學(xué) 生設(shè)計一張學(xué)校的平面圖，鞏固所學(xué)，培養(yǎng)能力。充分調(diào)動學(xué)生的積 極性，課堂效率很高。 2. 李佳老師讓學(xué)生分成六組比賽哪個組貼得快，這樣設(shè)計有 什么用意？ 答： 這是一種合作學(xué)習(xí)策略。讓學(xué)生分成六個組，多個學(xué)生共同完 成貼圖任務(wù)。在共同完成任務(wù)的過程中，學(xué)生發(fā)揮各自的認(rèn)知特點， 相互幫助、相互提示，進(jìn)行分工合作。學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟 會在這種和同伴緊密溝通與

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