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更新時(shí)間：2025.03.15
建筑類職稱論文建筑中級(jí)職稱論文：張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考

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建筑類職稱論文建筑中級(jí)職稱論文： 張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考 1現(xiàn)狀 甘肅省張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主要任務(wù)由張家川縣農(nóng)機(jī)化 學(xué)校承擔(dān)，主要從事農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、 農(nóng)機(jī)化管理干部在職培訓(xùn)和 農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作。學(xué)校專職教師 2人，兼職教師 5 人，其中中級(jí) 職稱教師 4人。學(xué)校占地面積 0.26 hm2，建筑面積 532 m2，其中教 室 72 m2，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積 1 510 m2。固定資產(chǎn)總額 15萬元，年培訓(xùn) 能力 500人。 目前，張家川縣有農(nóng)機(jī)化服務(wù)從業(yè)人員 5 571人，其中拖拉機(jī)駕 駛員 950人，農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員 710人，農(nóng)產(chǎn)品加工人員 1 260人， 農(nóng)機(jī)維修服務(wù)從業(yè)人員 92人。從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)， 其中大部分人員雖然駕駛技術(shù)熟練， 但對(duì)農(nóng)機(jī)具的結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及正確 操作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2主要問題 （1）農(nóng)機(jī)駕駛操作人員科技素質(zhì)較低，法律意識(shí)不強(qiáng)，

中級(jí)職稱論文

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1 談混凝土的裂縫及控制措施 摘要：我公司主要從事冶金工業(yè)建設(shè)， 混凝土工程尤其是大體積混凝土基礎(chǔ) 十分普遍，通過多年的現(xiàn)場(chǎng)觀察，積累，查閱有關(guān)混凝土內(nèi)部應(yīng)力方面的專 著，對(duì)混凝土裂縫產(chǎn)生的原因，現(xiàn)場(chǎng)溫度控制及預(yù)防裂縫的措施進(jìn)行闡述。 關(guān)鍵詞：混凝土 溫度應(yīng)力 裂縫 控制 混凝土是以膠凝材料、 水、細(xì)骨料、粗骨料需要時(shí)加入外加劑和礦 物摻和料，按適當(dāng)比例配合經(jīng)過均勻拌制， 密實(shí)成型及養(yǎng)護(hù)硬化而成的 人工石材。 在現(xiàn)代工程建設(shè)中， 占有十分重要的地位， 而混凝土的裂縫 幾乎無處不在，成為我們現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員十分關(guān)注的一項(xiàng)內(nèi)容。 1 裂縫產(chǎn)生原因 混凝土結(jié)構(gòu)物的裂縫可分為微觀裂縫和宏觀裂縫， 微觀裂縫肉眼看 不見，主要有三種：一骨料與水泥石結(jié)合面上的裂縫，稱粘著裂縫；二 是水泥石中自身裂縫； 三骨料本身裂縫。 微觀裂縫是不規(guī)則的， 不貫通 的。宏觀裂縫是由微觀裂縫擴(kuò)展而來的。 因此混凝土結(jié)構(gòu)

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