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中職教育的一個(gè)本質(zhì)特征,就是職業(yè)性與教育性的整合,它體現(xiàn)為職業(yè)能力的培養(yǎng)。建立科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)體系,是人才培養(yǎng)的根本保障。如何建立有效的技能評(píng)價(jià),首先應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的評(píng)價(jià)進(jìn)行分析總結(jié),筆者從真實(shí)案例進(jìn)行分析,為評(píng)價(jià)改革提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
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結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),依據(jù)崗位技能,開展豐富多彩的技能大賽,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣,是提高中職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。通過近幾年開展建筑類技能大賽的實(shí)踐,就舉辦技能大賽的內(nèi)容選擇、組織形式選擇以及校企合作等方面,分析了如何利用技能大賽這種方式,提高學(xué)生的實(shí)踐技能水平。提出依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、結(jié)合崗位技能分析、采納合作單位的意見來優(yōu)選技能大賽內(nèi)容,同時(shí)通過技能大賽的形式提高學(xué)生的綜合技能。
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