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更新時(shí)間:2024.12.29
職業(yè)高中建筑專業(yè)課程設(shè)置探討

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本文從職業(yè)高中建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)狀提出建筑專業(yè)課程設(shè)置的原則和課程設(shè)置與安排的要求,探索職高建筑專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)應(yīng)運(yùn)用多種手段,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

職業(yè)院校建筑專業(yè)課程設(shè)置淺議

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改革開放以來,我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展取得了巨大成就,目前已進(jìn)入高速發(fā)展階段。近兩年,職業(yè)院校建筑專業(yè)招生面臨困難,除了建筑行業(yè)體制和市場(chǎng)因素的影響,建筑專業(yè)課程設(shè)置不能滿足崗位能力要求也是影響因素。

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