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更新時(shí)間:2025.01.04
四層框架結(jié)構(gòu)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的設(shè)計(jì) 開題報(bào)告

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畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號(hào): 專 業(yè): 土木工程 設(shè) 計(jì) 題 目: 指 導(dǎo) 教 師: 年 月 日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫2000字左 右的文獻(xiàn)綜述 文 獻(xiàn) 綜 述 我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是“淮州中學(xué)新校區(qū)1#實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì)”,建筑面積在3000m2左右,層數(shù)在3-4層,同時(shí)采用框架結(jié)構(gòu)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),要求我們了解并且掌握建筑設(shè)計(jì)的全過程,培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力,并鍛煉我們調(diào)查研究,收集

四層框架結(jié)構(gòu)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的設(shè)計(jì)評(píng)語表

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畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語 學(xué)生姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 題 目: 綜合成績: 指導(dǎo)者評(píng)語: 指導(dǎo)者(簽字): 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語 評(píng)閱者評(píng)語: 評(píng)閱者(簽字): 年 月 日 答辯委員會(huì)(小組)評(píng)語:

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