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為了提升學生學習的積極性,文章對軌道交通列車運行控制系統(tǒng)課程教學改革進行了探究,從優(yōu)化課程體系、組織與優(yōu)化課程教學內容、探索教學方法、改革考核方式四方面進行了論述,最后總結分析了教學實踐效果.
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