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更新時間：2024.12.22
建筑施工圖識讀1(總平面圖的識讀)

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教 案 首 頁 課次 課時 3 執(zhí)行 日期 班級 周次 課型 講練 日期 課題 第九章 建筑施工圖的識讀 ——目錄、首頁、總平面圖的識讀 教學 目標 知識目標 1、了解圖紙目錄、首頁的作用 3、熟悉總平面圖的作用、基本內(nèi)容 能力目標 1、能正確識讀總平面圖 2、會解釋相關內(nèi)容 德育目標 1、培養(yǎng)學生正確地學習態(tài)度，營造良好的學習氛圍 2、培養(yǎng)學生對本專業(yè)的熱愛及一絲不茍的作風 教學 重點 1、總平面圖識讀 教學 難點 1、正確識讀總平面圖 教學 方法 設計 任務引領的項目教學法 教學 器材 施工圖 主要 參考 文獻 1、《建筑制圖與識圖》 2、《建筑識圖與構(gòu)造》 教學 后記 1、通過大家看建筑施工圖，讓大家進一步加深對施工圖組成的認識 2、結(jié)合總平面圖的基本內(nèi)容，根據(jù)圖紙一一提問，讓學生在認知的情況下，強化 學習 教 案 項目 教師活動預設 學生活動預設 設計意圖 課題引入 給學生一張總

鋼筋識讀

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鋼筋識讀 一、箍筋表示方法： ⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋為 φ10 ，加密區(qū)間距 100， 非加密區(qū)間距 200， 全為雙肢箍 . ⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋為 φ10 ，加密區(qū)間距 100， 非加密區(qū)間距 200，全為四肢箍 . ⑶ φ8@200(2) 表示箍筋為 φ8，間距為 200，雙肢箍 . ⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋為 φ8，加密區(qū)間距 100，四 肢箍，非加密區(qū)間距 150，雙肢箍 . 一、 梁上主筋和梁下主筋同時表示方法 ： ⑴ 3Φ22，3Φ20 表示上部鋼筋為 3Φ22, 下部鋼筋為 3Φ20. ⑵ 2φ12，3Φ18 表示上部鋼筋為 2φ12, 下部鋼筋為 3Φ18. ⑶ 4Φ25，4Φ25 表示上部鋼筋為 4Φ25, 下部鋼筋為 4Φ25.

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