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更新時(shí)間:2024.12.22
垂直和平行的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 (2)

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《垂直與平行》 執(zhí) 教:羅源縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 陳言群 指 導(dǎo):羅源縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 沈小霞 〖教材內(nèi)容〗 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 64—— 65 頁(yè)例 1 及做一做。 〖學(xué)情與教材分析〗 本課教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線及角的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形 的基礎(chǔ)。 垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系, 在生活中有著廣泛的應(yīng) 用。如何喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn), 感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象?如何進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空 間想象能力,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系并得出結(jié)論?本課主要通過(guò)觀 察、討論、操作、交流等活動(dòng)讓學(xué)生去感知、理解、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。感知生活中的垂直與平行 的現(xiàn)象, 初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系, 發(fā)現(xiàn)同一平面內(nèi)兩條直線 的位置關(guān)系的不同情況, 初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線; 并且通過(guò)一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生的空間 想象能力得到

SAGD平行水平井和直井連通鉆井技術(shù)

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為了解決SAGD平行水平井在后期采油過(guò)程中遇到的采油泵下入困難、抽油桿磨損以及沉沒(méi)度不夠等問(wèn)題,提出了SAGD平行水平井和直井連通的鉆井試驗(yàn)方案,即下方的采油水平井與直井連通,利用直井采油,從而有利于簡(jiǎn)化有桿泵舉升工藝。在試驗(yàn)中,采用了大尺寸套管段銑、連通井段擴(kuò)孔、水平井與直井的連通以及井下礫石充填等技術(shù),均獲得圓滿成功,為新疆油田淺層超稠油的有效開(kāi)發(fā)提供了新的技術(shù)途徑。

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