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粘土瓦 標準名稱 粘土瓦 標準類型 中華人民共和國國家標準 標準名稱(英) Clay tile 標準號 GB 11710 -89 附圖 圖1; 圖2; 圖 3; 圖4; 圖5; 圖6; 圖7; 標準正文 1 主題內(nèi)容與適用范圍 本標準規(guī)定了粘土瓦的規(guī)格型號、技術要求、檢驗方法、檢驗規(guī)則、包裝、堆放和 運輸?shù)取?本標準適用于以粘土、頁巖為主要原料,經(jīng)成型、干燥、焙燒而成的瓦。煤矸石瓦 亦可參照執(zhí)行。 2 產(chǎn)品分類、等級和規(guī)格 2.1分類 2.1.1按生產(chǎn)工藝分類 a.壓制瓦經(jīng)過模壓成型后焙燒而成的平瓦、脊瓦,稱為壓制平瓦、壓制脊瓦; b.擠出瓦經(jīng)過擠出成型后焙燒而成的平瓦、脊瓦,稱為擠出平瓦、擠出脊瓦; c.手工脊瓦用手工方法成型后焙燒而成的脊瓦,稱手工脊瓦。 2.1.2按用途分類 a.粘土平瓦用于屋面作為防水覆蓋材料的瓦,包括壓制平瓦和擠出平瓦(簡稱平瓦);
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1 綜合實踐活動資料 ---- 超輕黏土 一、紙粘土平面造型與繪畫 教學活動目標: 知識目標 1、初步了解鏤空藝術在傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)中的重要技藝和唯美地位了解紙黏土的基本 性能,掌握其鏤空的基本制作規(guī)律和方法。 能力目標 2、能夠運用簡單的工具雕刻和造型及繪畫,并應用于多種造型和創(chuàng)造。 德育目標 3、激發(fā)學生對美術的學習興趣, 提高對美的感受能力, 養(yǎng)成做事預先規(guī)劃的好習 慣。 教學重點:掌握制作粘土平面造型制作吊墜的基本方法。 教學難點:把握粘土平面中鏤空的造型技法。 教學活動準備:多媒體設備,傳統(tǒng)民間藝術剪紙圖片,幻燈片和學生作品若干幅,超輕粘 土一塊,手搟棍一個,干凈的平面板,牙簽,彩色墨水。 教學活動過程: 一、欣賞激趣、誘發(fā)問題 1、欣賞不同的剪紙作品 剪紙作品為什么剪不斷,怎樣剪才不斷? 什么是陰刻和陽刻,陰陽的造型特點區(qū)分是怎樣的? 教師引導學生感受剪紙中鏤刻出線條構(gòu)成的畫面,