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綠 色 建 筑 概 論 建筑就是運(yùn)用物質(zhì)材料和技術(shù)手段所創(chuàng)造的,滿足人們進(jìn)行生產(chǎn)、生活 和精神文化等功能及形象要求所形成的一個(gè)為人們所享用的物質(zhì)空間 及環(huán)境。 在建筑的建造和使用過程中,需要消耗大量的自然資源,同時(shí)增加環(huán)境 負(fù)荷。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類從自然界所獲得的 50%以上的物質(zhì)原料用來建造各 類建筑及其附屬設(shè)備。 這些建筑在建造和使用過程中又消耗了全球能量 的50%左右;與建筑有關(guān)的空氣污染、光污染、電磁污染等占環(huán)境總體 污染的 34%;建筑垃圾占人類活動(dòng)產(chǎn)生垃圾總量的 40%。 所謂“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化、屋頂花園, 而是代表一種概念或象征,指建筑對(duì)環(huán)境無害,能充分利用環(huán)境自然資 源,并且在不破壞環(huán)境基本生態(tài)平衡條件下建造的一種建筑。 ? 綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽 光,節(jié)省能源,為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。 ? 以人、建筑
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非筆試課程考核報(bào)告 (以論文或調(diào)研報(bào)告等形式考核用) 考核課程: 綠色建筑概論 提交日期: 2011 年 12 月 22 日 報(bào)告題目: 將綠色落實(shí)到建筑中去 姓 名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 所在學(xué)院 考核成績(jī) 考核人 將綠色落實(shí)到建筑中去 ——幼兒園建筑中的綠色 摘要: 當(dāng)今社會(huì), 人們?cè)絹碓教岢G色, 將綠色納入建筑設(shè)計(jì)中去也成為社會(huì)發(fā)展的要求。 結(jié)合 本次作業(yè)——幼兒園設(shè)計(jì),我們也嘗試了綠色概念的加入。在幼兒園設(shè)計(jì)中,綠化設(shè)計(jì)、 室內(nèi)設(shè)計(jì)、屋頂太陽能設(shè)計(jì)都成為加入綠色主題的要點(diǎn)。下面,我就結(jié)合我的設(shè)計(jì),談?wù)?對(duì)綠色建筑的理解。 關(guān)鍵詞: 綠色,幼兒園設(shè)計(jì) 1. 引言 “任何一座建筑,如果其對(duì)周圍環(huán)境所產(chǎn)生的負(fù)面影響要小于傳統(tǒng)建筑,那么它就 可以稱之為綠色建筑” ——魯希爾 .帕卡德 我國(guó)對(duì)綠色建筑的定義是“在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度的節(jié)約資源(節(jié)能、 節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污