造價(jià)通
更新時(shí)間：2024.12.29
造價(jià)員實(shí)訓(xùn)題

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造價(jià)綜合測(cè)試題（二） 一、題目 根據(jù)所附結(jié)構(gòu)施工圖回答問(wèn)題，并按問(wèn)題要求計(jì)算有關(guān)項(xiàng)目的工程量。 二、問(wèn)題 1．簡(jiǎn)述按我省現(xiàn)行預(yù)算定額規(guī)則計(jì)算“砼及鋼筋砼工程”各分項(xiàng)工程量 的總體思路。（10分） 2．按照我省現(xiàn)行預(yù)算定額的規(guī)定，哪些現(xiàn)澆砼構(gòu)件需要考慮支模超高增 加費(fèi)？怎樣計(jì)算確定它們的支模高度？（ 10分） 3．說(shuō)出現(xiàn)澆砼有梁板、樓梯段、陽(yáng)臺(tái)欄桿和鋼筋等定額項(xiàng)目的計(jì)量單位， 并說(shuō)明現(xiàn)澆砼獨(dú)立基礎(chǔ)與柱、框架柱與框架梁的工程量計(jì)算分界線？（ 10分） 4．分別計(jì)算附圖一中 J-1（共 3個(gè)）和 J-2（共 2個(gè)）砼基礎(chǔ)墊層、獨(dú)立 基礎(chǔ)的工程量和基礎(chǔ)底板鋼筋的工程量。 （34分） 5．說(shuō)明附圖二中 A軸⑤～⑥段框架梁平法標(biāo)注（包括集中標(biāo)注和原位標(biāo) 注）各符號(hào)所代表的含義， 并計(jì)算該框架梁砼、 模板和箍筋的工程量。（36分） 注：計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。 附圖一：某工程基礎(chǔ)詳圖和基礎(chǔ)配筋表 附

造價(jià)員

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2 3 貴州建達(dá)造價(jià)員培訓(xùn)：全面實(shí)用專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：實(shí)訓(xùn)老師跟蹤、指導(dǎo)、講評(píng)； 學(xué)生實(shí)訓(xùn)結(jié)果和學(xué)校造價(jià)業(yè)務(wù)部的結(jié)果比較、核對(duì)、對(duì)錯(cuò)一目了解。 技能與考證結(jié)合：除了技能訓(xùn)練，造價(jià)員考前精講更是必不可少。 潛力具大： 經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)， 解決問(wèn)題能力增強(qiáng)， 并可參加其他專業(yè)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試， 比如： 造價(jià)師、建造師等。 特色晚班： 為了方便廣大造價(jià)人員提升專業(yè)技能，我們培訓(xùn)班特設(shè)因白天沒(méi)時(shí)間參加上培訓(xùn)的造 價(jià)人員開設(shè)的， 在課程設(shè)置上更加注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力， 講解造價(jià)原理及相關(guān)的基礎(chǔ)理 論，教學(xué)員識(shí)圖和手算， 使用預(yù)算軟件。 在教材選擇上也結(jié)合了實(shí)際的工程圖紙， 所選用的 施工圖紙都是現(xiàn)實(shí)中存在的項(xiàng)目。 經(jīng)過(guò)四個(gè)半月的培訓(xùn)后， 我們所要達(dá)到的目標(biāo)就是讓每位 學(xué)員都能掌握工程造價(jià)的實(shí)踐技能，每周星期一到星期五，每晚 19：00至 21：30上課。歷 時(shí) 5-6 個(gè)月 特色全日制班：

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