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更新時(shí)間:2024.12.28
技工院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟裝設(shè)計(jì)教學(xué)探討

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本文將基于技工院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟裝設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀,分析其中存在的不足及教學(xué)關(guān)鍵,并以此為基礎(chǔ)研究切實(shí)有效的技工院校軟裝設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)策,以完善技工院校軟裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案。

高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革

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文章闡述了軟裝設(shè)計(jì)的概念及其發(fā)展趨勢(shì),以及軟裝設(shè)計(jì)的就業(yè)范圍及前景,探究了高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革,即軟裝設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的結(jié)合,軟裝設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)史論課的結(jié)合,軟裝設(shè)計(jì)與學(xué)科基礎(chǔ)課的結(jié)合,軟件設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的結(jié)合。

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