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工程質量竣工預驗收問題 整改 反饋報 告 工程名稱 建設單位 工程預驗 收時間 2016年 7月 1日 預驗收監(jiān)督整改通 知單編號 根據編號為 Z35020001201607043的責令改正(整改)通知單,整改情況如下: 1、。 施工單位: 監(jiān)理單位: 項目經理: 總監(jiān)理工程師: 年 月 日 年 月 日 建設單位復核意見: 建設單位: 項目負責人: 年 月 日 整改復查意見: 監(jiān)督組長: (廈門市建設工程監(jiān)督業(yè)務專用章) 年 月 日 廈門市建設工程質量安全監(jiān)督站 制
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2012年度山東省教學研究課題 ——多種化學教學方式的比較研究 課題研究中期報告 山東省青州第六中學 崔仕友 我們從 2012年 2月始申報《多種化學教學方式的比較研究》課題,經山東省教學 研究課題組批準,課題批準號為 pt-20120075。 回顧一年來的工作,在上級主管部門的支持幫助下,通過課題組全體同仁的共 同努力,我們取得了一些階段性成果,同時,在課題研究的實施過程中也遇到了一 些問題,有待于進一步的探索實踐?,F(xiàn)在結合近階段的研究情況,總結如下: 一、課題進展情況 1、理論研究水平得到提升 當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。傳 統(tǒng)的學校教育教學正在受到巨大沖擊,它使教育由一次性教育向終身教育轉變, 由精英教育向大眾教育轉變; 由傳統(tǒng)民族性教育向現(xiàn)代國際化教育轉變、 由傳統(tǒng) 的課堂教育教學模式向開放的教育教學模式轉變, 引發(fā)了人們的教育理念與行為 方式的
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