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更新時(shí)間:2024.12.28
《馬纓花》教學(xué)設(shè)計(jì)??

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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)

一、導(dǎo)入新課(略)二、初讀感知請(qǐng)學(xué)生朗讀課文,思考:作者寫(xiě)了哪兩個(gè)時(shí)段的馬纓花?(請(qǐng)圈畫(huà)出相關(guān)詞句)明確:作者描寫(xiě)了影中的和光中的,即新舊兩個(gè)時(shí)代下的馬纓花。追問(wèn):你是如何獲得這個(gè)信息的呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。(可從文末的寫(xiě)作時(shí)間及文中涉及時(shí)間的詞句考慮)理由:1當(dāng)時(shí)正是"萬(wàn)家墨面沒(méi)蒿菜"的時(shí)代,北平城一片黑暗。2時(shí)間也過(guò)得真快,才一轉(zhuǎn)眼的工夫,已經(jīng)過(guò)去了十三年。

《馬纓花》教學(xué)設(shè)計(jì)??

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一、導(dǎo)入新課(略)二、初讀感知請(qǐng)學(xué)生朗讀課文,思考:作者寫(xiě)了哪兩個(gè)時(shí)段的馬纓花?(請(qǐng)圈畫(huà)出相關(guān)詞句)明確:作者描寫(xiě)了影中的和光中的,即新舊兩個(gè)時(shí)代下的馬纓花。追問(wèn):你是如何獲得這個(gè)信息的呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。(可從文末的寫(xiě)作時(shí)間及文中涉及時(shí)間的詞句考慮)理由:1當(dāng)時(shí)正是"萬(wàn)家墨面沒(méi)蒿菜"的時(shí)代,北平城一片黑暗。2時(shí)間也過(guò)得真快,才一轉(zhuǎn)眼的工夫,已經(jīng)過(guò)去了十三年。

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