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更新時(shí)間：2024.12.28
從馬路上的隔離護(hù)欄說(shuō)管理

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前不久,去河北省一濱海城市講課,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:市內(nèi)的馬路上只有交通標(biāo)識(shí)線,卻未見(jiàn)一個(gè)隔離護(hù)欄。由于沒(méi)有護(hù)欄,行人、機(jī)動(dòng)車和自行車肆意穿行,讓筆者這個(gè)有著15年駕齡的老司機(jī)駕車時(shí)緊張得像個(gè)新手一樣。

教案馬路上的紅路燈

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一，活動(dòng)名稱：馬路上的 “紅綠燈 ” 二，活動(dòng)目標(biāo)： 1、 .通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們小朋友必 須遵守交通規(guī)則。 2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從 而學(xué)會(huì)自保的能力。 三，活動(dòng)準(zhǔn)備 ：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、 用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。 四，活動(dòng)過(guò)程： 1、出示交通安全圖畫，引出課題： “遵守交通安全規(guī)則 ”；然 后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初 步知道 “紅燈停，綠燈走，黃燈停一停 ”。 2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車， 另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看 見(jiàn)綠燈才能行走 ??） 3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。 4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)， 對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表 揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。 5、從活動(dòng)中引出

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