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更新時間:2025.01.05
模擬電子電路課程設(shè)計:觸摸延時開關(guān)電路設(shè)計

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1模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 課 程 設(shè) 計(論 文) 設(shè)計(論文)題目: 觸摸式延時開關(guān)電路設(shè)計 學(xué) 院 名 稱: 電氣工程學(xué)院 專 業(yè): 電氣工程及其自動化 班 級: 電氣工程及其自動化 2009級本科班 姓 名: 嚴登宏 學(xué) 號 2009534137 指 導(dǎo) 教 師: 王克芳 定稿日期: 2011 年 7 月 15日 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 觸摸延時開關(guān)設(shè)計 摘 要 當(dāng)今社會人們更加注重節(jié)能環(huán)保, 照明這一領(lǐng)域也發(fā)生了很大的變化, 從傳統(tǒng)的白熾燈具向 LED 照明 燈發(fā)展,照明開關(guān)電子化進程也從公共照明的節(jié)電控制開始。適宜于門廳、樓梯和樓道中使用的觸摸 式、感應(yīng)式、紅外線式和聲光控式延時自熄開關(guān),使公共照明基本實現(xiàn)了“人來燈亮、人離燈熄”的 自動控制,明顯改善了樓房的公共照明效果,還能大幅度節(jié)省公共照明用電,照明燈的實際使用壽命 也明顯延長。 觸摸延時開關(guān)比較適合樓梯走廊和室內(nèi)等處

模擬電子電路課程設(shè)計:觸摸延時開關(guān)電路設(shè)計

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1模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 課 程 設(shè) 計(論 文) 設(shè)計(論文)題目: 觸摸式延時開關(guān)電路設(shè)計 學(xué) 院 名 稱: 電氣工程學(xué)院 專 業(yè): 電氣工程及其自動化 班 級: 電氣工程及其自動化 2009級本科班 姓 名: 嚴登宏 學(xué) 號 2009534137 指 導(dǎo) 教 師: 王克芳 定稿日期: 2011 年 7 月 15日 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 觸摸延時開關(guān)設(shè)計 摘 要 當(dāng)今社會人們更加注重節(jié)能環(huán)保, 照明這一領(lǐng)域也發(fā)生了很大的變化, 從傳統(tǒng)的白熾燈具向 LED 照明 燈發(fā)展,照明開關(guān)電子化進程也從公共照明的節(jié)電控制開始。適宜于門廳、樓梯和樓道中使用的觸摸 式、感應(yīng)式、紅外線式和聲光控式延時自熄開關(guān),使公共照明基本實現(xiàn)了“人來燈亮、人離燈熄”的 自動控制,明顯改善了樓房的公共照明效果,還能大幅度節(jié)省公共照明用電,照明燈的實際使用壽命 也明顯延長。 觸摸延時開關(guān)比較適合樓梯走廊和室內(nèi)等處

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