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校園本是一個特殊的環(huán)境,校園的核心功能是教育,所以校園景觀設(shè)計必須重視環(huán)境對人潛移默化的作用。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的前身為工廠,其特殊處正是基址的歷史性與學(xué)校文化的碰撞。挖掘隱藏的歷史元素,以天圓地方作為設(shè)計理念,根據(jù)中國古典園林"以咫尺面積創(chuàng)無限空間和以小見大的寫意手法"的特色與西方功能至上的設(shè)計特點相結(jié)合,創(chuàng)作適用于耿丹的景觀設(shè)計。