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《教育部直屬高校經(jīng)濟活動內(nèi)部控制指南(試行)》(教財廳[2016]2號)中明確提出\"高校應(yīng)定期編制學校風險評價報告,對學校內(nèi)部控制的完善性、有效性等做出評價。\"按照要求,每年的12月31日為年度內(nèi)部控制評價報告的基準日,高校應(yīng)于6個月內(nèi)形成內(nèi)部控制評價報告。本文在對高校內(nèi)部控制評價報告編制程序進行梳理的基礎(chǔ)上,提出風險評估的要點、難點,多維度決策分析風險層次的方法,力求最大限度的客觀評估潛在風險,使內(nèi)部控制評價報告結(jié)果更加接近實際。
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