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更新時間：2024.12.29
南昌大學(xué)研究生培養(yǎng)手冊

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南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)手冊之一? 培養(yǎng)計劃 第 頁共 8 頁 1-1 1 南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計劃 研究生姓名 學(xué)號 入學(xué)日期 基本學(xué)制 培養(yǎng)類別 學(xué)院、專業(yè) 研究方向 指導(dǎo)教師 一、課程學(xué)習(xí)計劃 類別 課程 編號 課程名稱 學(xué)時數(shù) 學(xué)分 數(shù) 開課學(xué)期 考核方式 成績 必 修 課 公 共 基 礎(chǔ) 課 專 業(yè) 核 心 課 選 修 課 專 業(yè) 方 向 課 素 質(zhì) 教 育 課 補(bǔ)修 課程 注：課程學(xué)習(xí)計劃根據(jù)研究生培養(yǎng)方案，結(jié)合碩士研究生本人基礎(chǔ)、研究方向等制定。 南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)手冊之一? 培養(yǎng)計劃 第 2 頁共 8 頁 1-2 2 二、課題研究計劃 課題研究的初步設(shè)想（題目、研究的目的及意義、現(xiàn)已具備的科研條件、主要研究方向） 工作步驟、時間安排 三、實踐計劃 起訖日期 內(nèi) 容 方式 目的和要求 四、其他說明 碩士研究生（簽名） ： 年 月 日 導(dǎo)師（簽名）： 年 月 日 南

大學(xué)校門建筑結(jié)構(gòu)形式的文化藝術(shù)表達(dá)研究

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現(xiàn)代高校大門形式豐富多彩,有即定俗成的結(jié)構(gòu)類型,也有最新結(jié)構(gòu)形式。校門設(shè)計選定合適的結(jié)構(gòu)形式并弄清它要表達(dá)的文化藝術(shù)效果是設(shè)計者不可回避的問題,也是能否創(chuàng)造出具有文化藝術(shù)個性校門的關(guān)鍵。本文通過對目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、幕墻結(jié)構(gòu)和膜結(jié)構(gòu)校門形式的優(yōu)缺點分析及它的校門文化藝術(shù)表達(dá)研究,說明不同風(fēng)格及種類的校門應(yīng)選擇何種結(jié)構(gòu)形式,其表達(dá)的校門文化藝術(shù)效果和局限性在哪里,以供設(shè)計者更好地選擇造型表達(dá)其文化藝術(shù)內(nèi)涵。

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