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AAAAAA 培訓(xùn)教室場地布置方法與培訓(xùn)活動組織管理 目前針對培訓(xùn)師培訓(xùn)的 TTT課程,都專注于提升個體素質(zhì), 對培訓(xùn)活動的組織技 巧涉及得較少。但是,這部分內(nèi)容對于培訓(xùn)活動的成功與否起著舉足輕重的作用。在這里,本 人結(jié)合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與大家分享培訓(xùn)中的三大實(shí)用技巧。 技巧一:培訓(xùn)桌椅的擺放 團(tuán)隊(duì)型(小組競賽型)。這是小型培訓(xùn)中最常見的桌椅擺放式樣,適合培訓(xùn)人數(shù) 較少并以小組為單位進(jìn)行競賽性學(xué)習(xí)的情況(見圖 1)。 圖 1 擺放要求:培訓(xùn)總?cè)藬?shù)最好 20~36人,分 4~6組最佳,每組人數(shù)以 5~6人為 宜。人數(shù)太多,不能保證各團(tuán)隊(duì)有足夠的時間展示自己的風(fēng)采,組內(nèi)成員也可能意見相左、爭 論不休,培訓(xùn)師也不能有效地與學(xué)員互動;人數(shù)太少,則場面冷落、學(xué)習(xí)的氣氛不濃,也很難 選拔到合格的隊(duì)長。 扇型(半圓型)。這是中型培訓(xùn)中較常見的桌椅擺放式樣,對于人數(shù)較多、培 訓(xùn)室面積狹長,要求團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、師生
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正定縣解放街小學(xué)關(guān)于 “班級文化建設(shè)風(fēng)采大賽”通知 班級文化是一門潛在的課程, 它具有無形的教育力量, 往往會起 到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲 ”重的作用,俗話說: “環(huán)境造就人 ”。 一個班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的, 它對學(xué)生的成長 起到舉足輕的作用,為使各中隊(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境更為整潔、美觀,從而 讓同學(xué)們能夠以更加愉悅的心情在教室里學(xué)習(xí),塑造同學(xué)們的人格, 在無形中強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識。特舉行本次活動,具體內(nèi)容如下: 一、 活動時間及評比時間 活動時間:本周( 10月 29日—— 10.6 日) 評比時間: 10.7 日 二、壁粘貼物擺放要求: 1、名人名言要及時增補(bǔ)擺放到位。 (室內(nèi)、外標(biāo)語如有缺漏請班 主任主動協(xié)調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行增補(bǔ)。 ) 2、課程表、值日表、時間表、班規(guī)班訓(xùn)等統(tǒng)一張貼于前黑板北 側(cè)中間部位。 3、教室后黑板各中隊(duì)可根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi) 容:如表
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