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本人于 2012年 6月畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院, 7月就職 于 XX。經(jīng)過一年多的實(shí)習(xí)與工作,我取得了較大的進(jìn)步,積累了許 多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作技能, 工作能力有了明顯的提高。 今將本人的工作 總結(jié)匯報(bào)如下: 2012年 9月,我分配到了湞江 XX,進(jìn)行配網(wǎng)技能一系列的培訓(xùn)。 剛離開學(xué)校,參加對(duì)體能要求較高的技能培訓(xùn)會(huì)有些不適應(yīng)。 但通過 一個(gè)星期培訓(xùn)時(shí)間,已逐漸能融入配網(wǎng)技能的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí), 師傅的指導(dǎo)到位,通過半年的培訓(xùn),我們掌握了配網(wǎng) 10kV線路的基 礎(chǔ)技能,其中包含掛接地線、更換絕緣子、更換橫擔(dān)、導(dǎo)線、停送電 操作等。 2013年 1月,我分配到武江 XX急修班。在急修班學(xué)習(xí)期間,我 了解到急修班從接受急修任務(wù)、故障定位(故障巡視和現(xiàn)場勘察) 、 故障匯報(bào)、故障隔離、故障修復(fù)到恢復(fù)送電的整個(gè)工作流程。以“安 全第一”的工作理念要求我們在參與急修工作時(shí)要填寫急修作業(yè)表單,
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試 題 一、判斷題:(40題) 1、常溫、靜載下,材料的破壞形式與構(gòu)件的基本變形有關(guān)。 2、內(nèi)力不但與梁的長度方向的尺寸和外力(包括反力)有關(guān),而且與支 承條件有關(guān)。 3、在進(jìn)行可行性研究中,其核心內(nèi)容是建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。 4、對(duì)工程合同簽證的機(jī)關(guān)是建設(shè)行政主管部門。 5、業(yè)主對(duì)擬建工程測量的預(yù)期價(jià)格是工程造價(jià)。 6、全面質(zhì)量管理要求企業(yè)所有部門和全體人員參加質(zhì)量管理。 7、竣工驗(yàn)收的組織者是施工單位。 8、三個(gè)鋼片每兩個(gè)剛片之間由兩個(gè)鏈桿相連接構(gòu)成的體系是幾何可變體 在系。 9、在溫度改變的情況下,靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)部將有應(yīng)變,無位移。 10、在缺乏試驗(yàn)資料時(shí),一般取巖石抗拉強(qiáng)度為抗壓強(qiáng)度的 1/2~1/5。 11、某土液限為 36.0%,塑限為 16.0%,天然含水量為 26.0%,該土為可 塑粘土。 12、填土工程中,用干重度,含水量,標(biāo)貫錘擊數(shù)檢查施工質(zhì)量。 13、回彈指數(shù)越大,說明回彈模
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