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更新時間：2024.12.29
建筑與庭院“共舞”——以清華大學八家附小建筑設計為例

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建筑和庭院的關系一直以來是建筑學重要的研究課題之一。以清華大學八家附小建筑與庭院設計為例進行研究,提出建筑與庭院\"共舞\"的理念,總結了形成庭院格局的3種設計模式和庭院的3種設計模式。試圖創(chuàng)造建筑和庭院\"共舞\"的校園環(huán)境,探尋其連續(xù)而整體的、豐富而多層次的美,是本設計與研究的努力目標。

清華大學培訓總結

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清華大學培訓總結 感謝學校領導給我這個寶貴的學習機會， 在清華大學為期 3 天的 培訓時間里，能和來自全省各地的同行精英們一起學習和交流， 能得 到名校名師的諄諄教誨， 聆聽了專家精辟的講座， 學習了名師的教學 方法，觀摩了同行精彩的課堂教學， 參觀了清華大學的基礎工業(yè)訓練 中心，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學 習，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識， 吸收了各兄弟學校成功 的辦學經(jīng)驗，更新了自己的教學觀念， 開闊了自己的眼界， 受益非淺， 既有理論上的提高， 又有實踐知識上的感受與體會， 更有教學技藝上 的增長，我順利完成了學業(yè)，拿到了《清華大學培訓結業(yè)證書》。這 些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富， 它也將會是我日后教學工作 中不斷前進和提高的墊腳石?，F(xiàn)將三天來的學習總結如下： 一、學習收獲 雙師骨干教師培訓學習雖然已經(jīng)結束了， 通過靜思此次培訓， 我 更進一步

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