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更新時(shí)間:2024.12.29
實(shí)施青年教師成長工程路徑探索

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青年教師是學(xué)習(xí)的生力軍,但往往經(jīng)驗(yàn)不足,耐挫力差,一遇到困難,就容易“卷刃”。學(xué)校應(yīng)通過思想開導(dǎo)、目標(biāo)激勵(lì)、人文關(guān)懷,方法指導(dǎo)等方式,提高他們對(duì)職業(yè)的認(rèn)知度,.通過比學(xué)趕幫超等活動(dòng),提高他們的工作熱情和激情,通過各種方法增強(qiáng)他們愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,進(jìn)而使他們?cè)谝粋€(gè)健康向上的氛圍中一展身手。

認(rèn)真實(shí)施跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)工程 培養(yǎng)造就高素質(zhì)青年農(nóng)民科技隊(duì)伍

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認(rèn)真實(shí)施跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)工程 培養(yǎng)造就高素質(zhì)青年農(nóng)民科技隊(duì)伍

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