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更新時間：2024.12.28
路燈自動控制開關(guān)電路的設(shè)計

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1 路燈自動控制開關(guān)電路的設(shè)計 一、實驗要求 可以根據(jù)光照的強度自動控制路燈的通、 斷。當(dāng)傍晚光照強度漸弱或者清晨光照強度漸 強來控制路燈的通或者斷以及其燈的強度。 二、實驗?zāi)康?1.了解自動調(diào)光臺燈電路的結(jié)構(gòu)及工作原理 2.讓我們學(xué)會更好的自主學(xué)習(xí)和團隊合作 三、實驗原理 ·············調(diào)光臺燈電路及工作原理電路圖············· 功能實現(xiàn)：當(dāng)環(huán)境光照弱，它發(fā)光亮度就增大；環(huán)境光照強，發(fā)光亮度就減暗。 當(dāng)開關(guān) S撥向位置 2 時，它是一個普通調(diào)光臺燈。 RP、C和氖泡 N 組成張弛振蕩器， 用 來產(chǎn)生脈沖觸發(fā)可控硅 VS。一般氖泡輝光導(dǎo)通電壓為 60－ 80V，當(dāng) C充電到輝光電壓時， N 輝光導(dǎo)通， VS被觸發(fā)導(dǎo)通。調(diào)節(jié) RP能改變 C充電速率，從而能改變 VS導(dǎo)通角，達到調(diào)光 的目的。 R2、R3構(gòu)成分壓器通過 VD5也向 C充電，改變 R2、R3分壓也能改

紅外反射式傳感自動控制開關(guān)設(shè)計

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重 慶 郵 電 學(xué) 院 自 動 化 學(xué) 院 認 識 實 習(xí) 實 驗 指 導(dǎo) 書 —紅外反射式傳感自動控制開關(guān)設(shè)計 羅克韋爾實驗室 編寫 羅克韋爾實驗室 第一章 認識實習(xí)目的任務(wù)及要求 一、 目的 高校是工程師的搖籃， 要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细窆こ處煟?必須要進行理論知識 和實踐動手能力的正規(guī)化培訓(xùn)。 認識實習(xí)是自動化學(xué)院學(xué)生必須參與的一項實踐 教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進行電子產(chǎn)品焊接、 裝配、調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種正規(guī)化的 培訓(xùn)，以充實理論教學(xué)中不能學(xué)到的知識和技能。 同時，把在理論教學(xué)中學(xué)到的 知識具體運用到實際工作中， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 從而達到工程師基本功培訓(xùn) 目的，使學(xué)生成為既有理論知識，又有實際動手能力的工程技術(shù)及管理人才。 二、 任務(wù) 1、學(xué)會識別常用的電器元件。 2、能看懂簡單的原理圖，印刷電路板，裝配圖。 3、掌握焊接和裝配技術(shù) 4、學(xué)會和掌握 8051系列單片機控制系統(tǒng)的調(diào)試方法

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