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筆者通過(guò)對(duì)高職院校土木工程類專業(yè)學(xué)生工程繪圖能力現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出存在的問(wèn)題,進(jìn)而根據(jù)問(wèn)題存在的原因,對(duì)癥下藥,提出解決的辦法,從而提高土木工程類專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)工程繪圖的能力。
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材料力學(xué)課程是\"教學(xué)研究型\"地方高校培養(yǎng)\"土木卓越工程師\"重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本文從\"教學(xué)研究型\"地方高校的實(shí)際情況出發(fā),探討將簡(jiǎn)單的實(shí)際工程問(wèn)題簡(jiǎn)化成力學(xué)模型的材料力學(xué)課程教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際工程中遇到的材料力學(xué)相關(guān)的簡(jiǎn)單力學(xué)問(wèn)題,提高土木工程專業(yè)學(xué)生對(duì)材料力學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、積極性和主觀能動(dòng)性。本文研究可作為同類高校\"土木卓越工程師\"的人才培養(yǎng)做參考。
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