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更新時(shí)間：2024.12.28
自然景觀和人文景觀

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我到過(guò)歐美的很多城市，美國(guó)的城市乏善可陳，歐洲的城市則很耐看。比方說(shuō)，走到羅馬城的街頭，古羅馬時(shí)期的競(jìng)技場(chǎng)和中世紀(jì)的城堡都在視野之內(nèi)，這就使你感到置身于幾十個(gè)世紀(jì)的歷史之中。走在巴黎的市中心，周圍是漂亮的石頭樓房，你可以在鐵柵欄上看到幾個(gè)世紀(jì)之前手工打出的精美花飾。英格蘭的小城鎮(zhèn)保留著過(guò)去的古樸風(fēng)貌，在厚厚的革頂下面，懸掛出木制的啤酒館招牌。我記憶中最漂亮的城市是德國(guó)的海德堡，有一座優(yōu)美的石橋架在內(nèi)卡河上，河對(duì)岸的山上是海德堡選帝侯的舊宮堡?？梢耘c之相比的有英國(guó)的劍橋，大學(xué)設(shè)在五六百年前的石頭樓房里，包圍在常春藤的綠蔭里-這種校舍不是任何現(xiàn)代建筑可比。比利時(shí)的城市和荷蘭的城市，都有無(wú)與倫比的優(yōu)美之處，這種優(yōu)美之處就是歷史。

2.2世界氣候和自然景觀

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1 2.2 世界氣候和自然景觀 ★學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系，明確氣溫和降水是氣候的兩大要素。 2．認(rèn)識(shí)緯度位置、地形因素、海陸因素、洋流因素對(duì)氣候形成、分布及特征的影響。 3．學(xué)會(huì)等溫線的判讀方法、建立氣候分布的模型，比較各大洲氣候的突出特征。 4．運(yùn)用氣候要素統(tǒng)計(jì)圖，判斷氣候類型的名稱、分布及特征。 5．結(jié)合地理分布圖，比較兩地氣候的差異及形成原因。 6．學(xué)科內(nèi)綜合，考查地形對(duì)氣候的影響，氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其他方面的影響等。 ◆圖表落實(shí) 讀世界年降水量分布圖，回答下列問(wèn)題。 （1）世界降水的空間分布規(guī)律： A 地附近降水＿＿＿＿，因?yàn)檫@里是由＿＿＿＿氣壓帶控制，盛 行＿＿＿＿氣流； D 地降水＿＿＿＿，因?yàn)檫@里被＿＿＿＿氣壓帶和＿＿＿＿風(fēng)帶控制， C 地由于受＿＿＿＿影響，所以降水較＿＿＿＿； B 地東側(cè)因受＿＿＿＿的影響，降水多。溫 帶地區(qū)由于多＿＿＿＿和＿＿＿＿，所以

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