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更新時(shí)間：2024.12.22
搭建AI研究與實(shí)際應(yīng)用之間的橋梁

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微軟亞洲研究院是跨界產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的特殊性組織；在基礎(chǔ)研究方面；微軟讓人工智能在語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器翻譯和閱讀理解等方面的能力都實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升.2017年我們成立了微軟亞洲研究院創(chuàng)新會(huì)；希望通過微軟的智庫(kù)幫助亞太地區(qū)的所有傳統(tǒng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和智能化轉(zhuǎn)型.

利用課堂搭建起小學(xué)生與好書之間的橋梁

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前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）也對(duì)小學(xué)生閱讀提出了具體要求：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量；提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。毫無疑問，閱讀是一種終身教育的好方法，而小學(xué)生的廣泛閱讀強(qiáng)迫不來，關(guān)鍵在于根據(jù)其興趣特點(diǎn)，為學(xué)生與好書之間搭建橋梁。

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