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主題名稱(chēng):蒙氏 年 月 日 班 級(jí):中班 活動(dòng)名稱(chēng):帶插座圓柱體組 活動(dòng)目標(biāo): 1、 培養(yǎng)幼兒辨別大?。ù旨?xì)、胖瘦、高低)的視覺(jué)水平。 2、培養(yǎng)序列與配對(duì)的概念。 活動(dòng)準(zhǔn)備:工作毯、插座圓柱體組 活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn): 培養(yǎng)幼兒辨別大?。ù旨?xì)、胖瘦、高低)的視覺(jué)水平。 難點(diǎn):培養(yǎng)序列與配對(duì)的概念。 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、 操作過(guò)程: 示范一:拿出放回 1、 將帶插座圓柱體渠道工作毯上。 2、 從左側(cè)的一個(gè)開(kāi)始用三指抓的方式拿出來(lái), 放到對(duì) 應(yīng)的洞穴前面。 3、 全部拿出后,用右手的食指、中指從左向右劃洞口。 (錯(cuò)誤控制檢驗(yàn)是否將圓柱體全部拿出) 4、 從左到右依次放回到相對(duì)應(yīng)的洞穴當(dāng)中, 每放回一 個(gè)要用食指中指觸摸洞穴口, 全部放回后再?gòu)淖蟮?右劃洞穴。 示范二:觸摸 1、 從最左側(cè)的一個(gè)圓柱體開(kāi)始, 左手拿圓柱體, 有事 食指中指由里向外觸摸圓柱體的周長(zhǎng)、高度和直 徑,在逆時(shí)針觸摸圓柱體一
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編號(hào) 長(zhǎng)度 平均值 直徑 平均值 極限 荷載 劈裂 強(qiáng)度 1 16.975 15 142.76 3.57 2 26.75 15 170.61 2.71 3 27.625 15 164.08 2.52 4 22.975 15 152.93 2.83 5 24.525 15 182.41 3.16 21.25 15 194.88 3.89 7 18.775 15 156.87 3.55 8 16.7 15 133.67 3.40 9 23.075 15 190.94 3.51 10 18.225 15 111.18 2.59 11 22 15 155.61 3.00 12 16.85 15 120.02 3.02 13 21.35 15 188.37 3.74 編號(hào) 長(zhǎng)度 平均值 直徑 平均值 極限 荷載 劈裂 強(qiáng)度 抗折強(qiáng)度 1 16.975 15 142.76 3.57 5.66 2 26
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