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陳舊的花盆噴漆后修改,第二天家里多了件漂亮的裝飾 家里有種花花草草的朋友們相信對(duì)于花盆也是很重視的,當(dāng)你的花盆用的時(shí)間久了, 經(jīng)過風(fēng)吹 .日曬 .雨淋之后,花盆難免會(huì)變舊,或者多多少少有破裂,這時(shí)候如果將其 丟掉的話未免太浪費(fèi)了,其實(shí)可以將其改造一下,得到一個(gè)美觀的臺(tái)式噴泉。 首先,先收集幾個(gè)變舊不用的花盆和花盆托,用油漆將其噴成你需要或者喜歡的顏 色,等待油漆變干。 接著,兩個(gè)花盆用粘土相反的粘在一起,將水泵管道穿過兩個(gè)花盆,并將超出花盆的 多余管道剪掉。 然后,再用粘土將兩個(gè)小花盆相反方向站在一起,等待徹底凝固。 最后,將兩個(gè)做好的花盆放進(jìn)一個(gè)大花盆托里,放入一些彩石和人造草,并倒入適量 的水,再打開水泵開關(guān)就可以了。很多東西就是變舊也存在另一方面的價(jià)值,千萬別 小看任何一件物品,也千萬別小看任何一個(gè)人。 本文作者:科學(xué)小探秘
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漂亮的花門簾 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用搓、剪、貼的方式來表現(xiàn)自己眼中的柳條和迎春花、桃花等。 2、體驗(yàn)與同伴合作設(shè)計(jì)、各種花門簾。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、課前組織幼兒觀察迎春花和發(fā)芽的柳條,了解他們的特征。 2、圖片《動(dòng)物新房》 ,各種花門簾。 3、綠色、黃色的皺紋紙、剪刀、漿糊等若干。 《春天在哪里》音樂磁帶。 教學(xué)過程: 一、開始部分: 1、談話交流:引導(dǎo)幼兒回憶春天有哪些秘密然后進(jìn)行提問: 師:小朋友,春天到了,春天有很多的秘密,你們知道有哪些秘密嗎?啟發(fā)幼兒說出: (1)春天天氣漸漸地變暖活了,地上長(zhǎng)出了什么?(小草) ( 2)柳樹怎樣了?(柳樹 發(fā)芽了)柳條是什么樣子的?(細(xì)細(xì)的軟軟的) (3)什么花開放了?(迎春花、桃花開了) 它們的顏色與形狀有什么不一樣? 2、出示圖片《動(dòng)物新房》 ,引導(dǎo)幼兒觀察。 師:春天來了,天氣暖和了,動(dòng)物新村蓋了很多新房子 ,小動(dòng)物們高高興興的搬進(jìn)了 新房子
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