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教育的信息化趨勢(shì)是推動(dòng)軟裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)形式變革的重要因素.教育信息化使教師的教學(xué)方式和學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了重大變化,顛覆了軟裝飾設(shè)計(jì)課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式,成為軟裝飾設(shè)計(jì)課程教學(xué)效率改革的一項(xiàng)強(qiáng)而有效的策略.但是現(xiàn)在還存在效率不夠高的問(wèn)題.怎樣才能提高軟裝飾設(shè)計(jì)課程教學(xué)效率,是提升課程教學(xué)質(zhì)量的重中之重.
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軟裝設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學(xué),同是也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課,軟裝設(shè)計(jì)教學(xué)同樣也涵蓋了較為寬泛的專業(yè)知識(shí),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、造型藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)、人體工程學(xué)研究、材料學(xué)和相關(guān)結(jié)構(gòu)及力學(xué)知識(shí)等多個(gè)方面,通過(guò)對(duì)軟裝設(shè)計(jì)課程的項(xiàng)目化教學(xué)的探討,能夠更好的指導(dǎo)課程教學(xué)和完善整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系。
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