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更新時(shí)間：2024.12.28
軟裝設(shè)計(jì)及軟裝飾工程操作流程

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軟裝設(shè)計(jì)及軟裝飾工程操作流程 初步洽談： 了解客戶所需服務(wù)， 告之客戶公司情況及相關(guān)服務(wù)內(nèi)容， 與之初步溝通設(shè)計(jì)理念， 確定大體意向。 ↓ 收取設(shè)計(jì)定金：根據(jù)服務(wù)內(nèi)容收取定金（此環(huán)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況確認(rèn)） 。 ↓ 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行房屋勘測(cè)，包括：尺寸、各結(jié)構(gòu)位置（窗、暖氣等等） ，并進(jìn)行拍照作 為后期應(yīng)用及完工對(duì)比。 ↓ 設(shè)計(jì)方案初稿： （2個(gè)工作日、 5 個(gè)工作日） 第一步：平面設(shè)計(jì)方案：包括：原始結(jié)構(gòu)圖（各電路開關(guān)、暖氣、地面鋪設(shè)等硬裝各結(jié)構(gòu)） 、 平面功能布局； （應(yīng)注意模型尺寸與實(shí)際家具的尺寸，別造成設(shè)計(jì)誤差，導(dǎo)致購買家具不合 適） 第二步：定風(fēng)格：結(jié)合硬裝、客戶需求（房地產(chǎn)要根據(jù)銷售對(duì)象） 、市場(chǎng)調(diào)查、流行趨勢(shì)等； 第三步：定家具：注意尺寸以及家具之間與空隙的關(guān)系； 第四步：定制家具：衣帽間 儲(chǔ)物間等的設(shè)計(jì)方案； 第五步：窗簾、床品樣式及風(fēng)格設(shè)計(jì)； 第六步：墻面處理設(shè)計(jì)； 第七步

教學(xué)設(shè)計(jì)流程圖

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教學(xué)流程圖的設(shè)計(jì) 一、教學(xué)流程圖的作用 “教學(xué)流程圖” 顧名思義是關(guān)于教學(xué)過程的流程圖， 它是教師實(shí)施教學(xué) 活動(dòng)的藍(lán)圖，其作用在于： ——它可以直觀地顯示整個(gè)課堂活動(dòng)中各個(gè)要素之間的關(guān)系、比重； ——教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分也可以簡潔地呈現(xiàn)出來； ——它也可以較好地反映出教師教學(xué)過程設(shè)計(jì)的邏輯性、層次性等。 教學(xué)過程流程圖是濃縮了的教學(xué)過程，它層次清楚、簡明扼要、使讀者 一目了然。 二、常見的圖例有 圖形 意義說明 開始，結(jié)束 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 決策，判斷 一般教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)媒體 流程線 教學(xué)媒體與教師活動(dòng)的組合 教學(xué)媒體與學(xué)生活動(dòng)的組合 教學(xué)媒體與教學(xué)內(nèi)容的組合 示例： 課題《再現(xiàn)與表現(xiàn)》（高一語文作文教學(xué)） 教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入 組織游戲 參與、思考 學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) 講解“再現(xiàn)和表現(xiàn)的相關(guān)知 識(shí)” 學(xué)習(xí)體會(huì) 提高表現(xiàn)主觀 情感的能力 1.講解提高表現(xiàn)主觀情感的

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