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教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 新授內(nèi)容 三、三線插頭和漏電保護器 出示多用插座圖片, 讓學生找不同之 處,導入新內(nèi)容。 1、要求學生自學。 出示自學檢測: ⑴兩孔插座哪個孔是火線, 哪個孔是 零線? ⑵三孔插座,多出的上面的孔是接哪 兒的呢?家里哪些用電器是接三孔 插座的?為什么這些電器要用三孔 插座? ⑶請標出三孔的接線。 ⑷漏電保護器的作用是什么? 學生自學過程中,教師在巡視中,了 解學生自學情況。 2、班里交流,匯報自學成果。 學生自學,回答 問題。 學生標出三孔的 接線 培 養(yǎng) 學 生 的 自 學 能 力。 培 養(yǎng) 學 生 知 識 應(yīng) 用 能力。
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教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 新授內(nèi)容 三、三線插頭和漏電保護器 出示多用插座圖片, 讓學生找不同之 處,導入新內(nèi)容。 1、要求學生自學。 出示自學檢測: ⑴兩孔插座哪個孔是火線, 哪個孔是 零線? ⑵三孔插座,多出的上面的孔是接哪 兒的呢?家里哪些用電器是接三孔 插座的?為什么這些電器要用三孔 插座? ⑶請標出三孔的接線。 ⑷漏電保護器的作用是什么? 學生自學過程中,教師在巡視中,了 解學生自學情況。 2、班里交流,匯報自學成果。 學生自學,回答 問題。 學生標出三孔的 接線 培 養(yǎng) 學 生 的 自 學 能 力。 培 養(yǎng) 學 生 知 識 應(yīng) 用 能力。