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教職工年度考核制度 年度考核是衡量教職工一學(xué)年來(lái)在政治態(tài)度、 敬業(yè)精神、遵章守紀(jì)、教學(xué)成 績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)的重要途徑和形式,有利于學(xué)校了解教職工的總體工作情 況,促使教職工進(jìn)一步明確工作目標(biāo),改進(jìn)工作。 一、考核基本原則 1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。無(wú)論是個(gè)人自評(píng)、小組評(píng)議還是學(xué)校的審核都必 須依照考核的具體內(nèi)容和要求, 根據(jù)受考核人的實(shí)際進(jìn)行, 不能以主觀印象代替 客觀事實(shí)。 2堅(jiān)持公開(kāi)的原則。無(wú)論是考核內(nèi)容和程序、考核的過(guò)程和結(jié)果,都必須按 規(guī)定公開(kāi)。 3、堅(jiān)持發(fā)展性原則??己说膬?nèi)容必須有利于學(xué)校整體辦學(xué)水平、教師各項(xiàng) 能力、職工辦事效率的不斷提高和服務(wù)意識(shí)的不斷增強(qiáng), 有利于每一位學(xué)生的全 面發(fā)展??己说木唧w內(nèi)容和要求必須根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際, 不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。 4、堅(jiān)持全面性原則??己藘?nèi)容必須包括政治態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)、教學(xué)業(yè)務(wù)、 科研能力、工作效果等各個(gè)方面;考核的對(duì)象包括全體教職員
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教職工代表大會(huì)制度 一、教職工代表大會(huì)是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下, 廣大教職工民主 管理學(xué)校的一種組織形式。 二、教職工代表大會(huì)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 貫徹黨的路線、方針、 政策和國(guó)家的法令、法規(guī),執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和 指示。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)異下,正確處理國(guó)家、學(xué)校和教職工個(gè)人三 者利益關(guān)系,維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利, 協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種 關(guān)系,支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作。調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,為提 高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量積極開(kāi)展工作。 三、教職工代表大會(huì)要堅(jiān)持民主集中制,其決議、決定和重要議 案,都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則, 以全體代表的過(guò)半數(shù)同意方為有 效。 四、教職工代表大會(huì)的代表由教職工群眾民主推選, 報(bào)學(xué)校黨支 部審查批準(zhǔn)產(chǎn)生。 凡享有公民權(quán)的本校教職工均有選舉權(quán)。 代表名額 可根據(jù)學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例,代表應(yīng)包括學(xué)校黨、政、工、 團(tuán)等部門在內(nèi)的
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