《水的凈化》教學(xué)設(shè)計(jì)
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(本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》八年級(jí)第四單元課題二。)
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(本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》八年級(jí)第四單元課題二。) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 教材結(jié)合生活,從純水、自然界的水及自來水的不同引入水的凈化問題,以自來水廠水凈化過程為例,將吸附、沉淀和過濾等凈化水的方法有序地聯(lián)系起來,并將認(rèn)識(shí)水的角度從社會(huì)轉(zhuǎn)入化學(xué)學(xué)科。
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