造價通
更新時間：2024.12.29
綜合評標法評審計算得分

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根據(jù)招標文件評標計算方法，在抽取不同g值、a值時的報價得分、分項評比得分、主材評比得分等的綜合計算，為投標報價的合理提供保障。

認識水準儀及普通水準測量

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1 實驗一 認識水準儀及普通水準測量 一、實驗目的 認識水準儀的構(gòu)造， 掌握水準測量方法， 熟悉水準測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處 理程序。 二、實驗儀器設備 S3水準儀一臺，三腳架一個，水準尺一對，尺墊二個，記錄紙（自備） 。 三、實驗內(nèi)容 1、認識水準儀的結(jié)構(gòu)，各螺旋的作用。 2、練習水準儀的操作，練習測兩點高差。 3、測量一條閉合水準路線。 四、實驗步驟 一、認識水準儀的結(jié)構(gòu)和各螺旋的作用 以班級為單位，在一空曠地方聽實驗指導老師講解水準儀的構(gòu)造和各螺旋的 功能，認真觀看指導老師的操作示范。 二、練習測兩點間高差 以小組為單位，認識水準儀，并在一測站上練習測兩點間高差。 1、安置儀器：先將三腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，并將架腿 踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。 2、認識儀器：認真聽取指導老師講解并記住儀器各部件的位置、名稱及作 用，掌握其使用方法。 同時弄清水準尺的分劃

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