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更新時(shí)間:2024.12.29
施工圖識(shí)讀與會(huì)審目錄

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以項(xiàng)目為載體的《施工圖識(shí)讀與會(huì)審》課程設(shè)計(jì)探討

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根據(jù)徐國(guó)慶教授專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)提出的職業(yè)能力要求,原教材《建筑制圖與識(shí)圖》的教材已不適應(yīng)當(dāng)前我專(zhuān)業(yè)\"三點(diǎn)循環(huán)、工學(xué)交替\"的教學(xué)改革模式,教材內(nèi)容質(zhì)量的實(shí)用性,教材內(nèi)容編排的合理與否,很大程度上影響著職業(yè)能力的訓(xùn)練和形成。

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