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更新時間：2025.01.05
房縣實驗中學(xué)教育信息化建設(shè)與實施情況

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房縣實驗中學(xué)教育信息化建設(shè)與實施情況 為進一步加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，促進教育又好又快發(fā) 展，結(jié)合我校教育發(fā)展和改革的實際情況， 現(xiàn)將我校教育信息化建設(shè) 與實施情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以下回報： 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實效，創(chuàng)新發(fā)展，著 力培育學(xué)校教育發(fā)展的信息化整體優(yōu)勢， 以教育信息化帶動教育現(xiàn)代 化，促進我校教育科學(xué)發(fā)展， 為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力， 不斷 提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建堅實的基礎(chǔ)平臺。 二、工作目標(biāo) 增強校園信息化領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)科教師的教育技術(shù)能力進一步提升； 中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動有效促進學(xué)生發(fā)展成長； 信息技術(shù)在教 育教學(xué)中的應(yīng)用更為普遍， 數(shù)字化教學(xué)資源更加豐富， 教學(xué)質(zhì)量增長 方式不斷優(yōu)化；電化教育隊伍的技術(shù)支持與應(yīng)用創(chuàng)新能力明顯增強； 教育信息化評價機制不斷完善， 制度體系更加健全， 初步形成我?；?礎(chǔ)教育發(fā)展的信息化整體優(yōu)勢。 三、主

XX實驗中學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)方案

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XX實驗中學(xué) 數(shù)字圖書館建設(shè)方案 北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司 2012．10．10 一、 實驗中學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)的需求分析： 第一節(jié) 圖書館的發(fā)展趨勢 隨著時代的發(fā)展，計算機的普及應(yīng)用，圖書館也逐漸由最初的純紙質(zhì)圖書、手工操作， 進入到自動化、數(shù)字化階段，從而為圖書館帶來了全新的資源存儲方式，便捷的資源查詢、 閱讀手段，新穎的服務(wù)模式。 圖 1 圖書館的發(fā)展歷程 第二節(jié) 數(shù)字圖書館的概念 “數(shù)字圖書館”一詞由英文 Digital Library（DL）翻譯而來，它是用數(shù)字技術(shù)處理和存 儲各種圖文并茂文獻的虛擬圖書館。 實質(zhì)上，它是一種基于數(shù)字資源制作的分布式信息系統(tǒng)， 是把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數(shù)字技術(shù)存貯，以跨越區(qū)域面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡(luò) 查詢和傳播的一個大型信息系統(tǒng)，放大而言就是一座大型的數(shù)字資源管理應(yīng)用平臺。 數(shù)字圖書館的館藏數(shù)字資源可以包括： 電子圖書﹑電子文摘、電子雜志、

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