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更新時(shí)間：2024.12.28
上海理工大學(xué)混凝土結(jié)構(gòu)上冊思考題習(xí)題答案

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上海理工大學(xué)混凝土結(jié)構(gòu)上冊 思考題習(xí)題答案 第 1 章 緒論 思考題 1.1 鋼筋混凝土梁破壞時(shí)的特點(diǎn)是： 受拉鋼筋屈服， 受壓區(qū)混凝土被壓碎， 破壞前變形較大， 有明顯預(yù)兆， 屬于延性破壞類型。 在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中， 利用混凝土的抗壓能力較強(qiáng)而抗拉 能力很弱， 鋼筋的抗拉能力很強(qiáng)的特點(diǎn)， 用混凝土主要承受梁中和軸以上受壓區(qū)的壓力， 鋼 筋主要承受中和軸以下受拉區(qū)的拉力， 即使受拉區(qū)的混凝土開裂后梁還能繼續(xù)承受相當(dāng)大的 荷載，直到受拉鋼筋達(dá)到屈服強(qiáng)度以后， 荷載再略有增加， 受壓區(qū)混凝土被壓碎， 梁才破壞。 由于混凝土硬化后鋼筋與混凝土之間產(chǎn)生了良好的粘結(jié)力， 且鋼筋與混凝土兩種材料的溫度 線膨脹系數(shù)十分接近， 當(dāng)溫度變化時(shí)， 不致產(chǎn)生較大的溫度應(yīng)力而破壞二者之間的粘結(jié)， 從 而保證了鋼筋和混凝土的協(xié)同工作。 1.2 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)有： 1）經(jīng)濟(jì)性好，材料性能得到合理利用； 2）可模

上海理工大學(xué)課程思政建設(shè)項(xiàng)目

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上海理工大學(xué)課程思政建設(shè)項(xiàng)目 立項(xiàng)申請表 課 程 名 稱： 課 程 類 型： [ ]綜合素養(yǎng)課程 [ ]專業(yè)課程 課程學(xué)分學(xué)時(shí)： ■ 學(xué)分 ■ 學(xué)時(shí) 課程負(fù)責(zé)人 ： 課程所屬學(xué)院： 課程所屬專業(yè)： 教務(wù)處 制 2018年 6 月 填 寫 要 求 1. WORD 文檔格式，五號宋體，單倍行距；表格各欄目大小必 要時(shí)可根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，但應(yīng)注意整體美觀，便于閱讀。 2. 表格文本中，外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫， 再次出現(xiàn)時(shí)可使用縮寫。如另附頁，需在表格中簡述要點(diǎn)。 3. 如實(shí)填寫各項(xiàng)，語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。如有弄虛作 假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，將按照撤項(xiàng)處理； 有可能涉密和不宜大范圍公開 的內(nèi)容 ,不可作為申報(bào)內(nèi)容填寫；本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明 的，請?jiān)谡f明欄中注明。 4. 所需簽字之處，必須由相應(yīng)人員親筆簽名。 5. 申報(bào)書內(nèi)容格式編排應(yīng)規(guī)范， A4 雙面打印。 1 1．課

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