顏料與涂料之防銹顏料
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顏料與涂料之——防銹顏料 第一節(jié) 紅丹 一、紅丹的組成及性質(zhì) 紅丹又名鉛丹、樟丹,化學名稱為四氧化三鉛,分子式為 Pb3O4,結(jié)構(gòu)式為 Pb Pb Pb O O O O 公元 23 ~ 79 年,羅馬博物館學者在記述比連港倉庫失火時,報道過在失火中損失了許多桶鉛白,這些鉛白受高溫的作用 變成了鉛丹,即紅丹。 2PbCO3·Pb( OH ) 2 + 1/2O 2→ Pb3O4 + 2CO 2 + H 2O 紅丹外觀為橘紅色粉末,相對密度為 8.6。制漆后具有較強的附著力和遮蓋力,長期光曬產(chǎn)生晶格變化,由橘紅色變?yōu)榛?暗色。另外,紅丹不溶于水和醇,溶于過熱的堿,在酸性條件下部分溶解生成水和鹽,沉淀部分即為 PbO2。 Pb3O4 + 4NaOH → Na4PbO4 + 2Pb( OH ) 2 Pb3O4 + 4HAc → 2Pb( Ac ) 2 + 2H 2O + PbO
玻璃水彩
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《玻璃水彩》教案 教學目標: 1、學習在玻璃上點畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法, 能運用不同材料制作不同 水彩作品。 2、感受在玻璃上用水彩作畫的快樂,增進對色彩美的審美體驗。 3、讓學生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美和創(chuàng)造美。 教學重點: 以探索體驗為重點,注重快樂而為。 教學難點: 學習制作玻璃水彩畫的方法。 教具準備: 小塊平整玻璃、畫筆、顏料、水、紙 教學過程: 導入:同學們,在沒上新課之前,先請大家欣賞一組圖片。 1、出示圖片: A、黃山風光; B、奇松怪石。 2、教師提問:圖上畫的是什么? 學生回答:有石頭、山峰、樹木?? 教師提問:像什么? 學生討論回答:有的像獅子、老虎,有的像一個人?? 教師小結(jié):同學們說的很好,它們真像一些動物、人物??所以,美是無 所不在的,只要我們認真去觀察、 想象,我們就會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 美的形象。 新授課。 今天我們將學習新課—玻璃水彩。 出示課本范例《春山
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