造價通
更新時間：2024.12.29
河南省技工學(xué)校評審細(xì)則(2)

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">309KB

頁數(shù)： 26頁

— 21 — 附件 2 河南省技工學(xué)校評審細(xì)則 （評審表） 申請單位（舉辦者）： 擬辦技工學(xué)校名稱： 申 請 日 期： 年 月 日 — 22 — 01辦學(xué)方向（ 30 分） 自評分 省評分 標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針， 堅持科學(xué)發(fā)展觀， 堅持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際 相結(jié)合，堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展、促進(jìn)勞動者就業(yè)的辦學(xué)方向。 評分辦法 主要備查資料 1． 辦學(xué)方向正確，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作， 記 10分。調(diào)研工作不扎實(shí)，發(fā)展規(guī)劃內(nèi) 容不全面、不科學(xué)，可行性研究不透徹， 扣 3-5分； 2． 堅持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，記 10 分，結(jié)合一般的，酌情扣分； 3． 服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展、 促進(jìn)勞動者就 業(yè)觀念明確，記 10分，觀念不明確，酌 情扣分。 1． 設(shè)置技工學(xué)校的可行性研究報告 2． 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 3． 擬開設(shè)專業(yè)的教學(xué)計劃與大綱 4． 所在區(qū)域或所屬行業(yè)企業(yè)技能人才隊伍

技工學(xué)校電工學(xué)課教學(xué)大綱

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">50KB

頁數(shù)： 10頁

技工學(xué)校電工學(xué)課教學(xué)大綱 一、 說明 1. 課程的性質(zhì) 電工學(xué)指研究電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)， 以及電力生產(chǎn)和電工制 造兩大工業(yè)生產(chǎn)體系。 電工的發(fā)展水平是衡量社會現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志， 是推 動社會生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展， 促進(jìn)社會文明的有力杠桿。 也是工科高等院校為各 類非電專業(yè)開設(shè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。 課程內(nèi)容包括：電路和磁路理論、電磁測量、 電機(jī)與繼電接觸控制、安全用電、模擬電子電路、數(shù)字電路、自動控制系統(tǒng)等。 1986年以來，中國有些高等院校已將電工學(xué)課程改為電路與電機(jī)、電子技術(shù)、 電路與電子技術(shù)等 3門課程 ,以滿足不同專業(yè)的需要。 2. 教學(xué)目標(biāo) 研究電磁現(xiàn)象在工程中應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)。工科高等院校為各類非電專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。 又稱電工技術(shù)。它包括 電磁能量和信息在產(chǎn)生、傳輸、控制、應(yīng)用這一全過程 中所涉及到的各種手段和活動。作為一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它的內(nèi)容包括：電 路和磁路理論

熱門知識

省技工學(xué)校宿舍

精華知識

省技工學(xué)校宿舍

最新知識

省技工學(xué)校宿舍
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問答

省技工學(xué)校宿舍
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
省技工學(xué)校宿舍相關(guān)專題

分類檢索：