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廣告圖片的設(shè)計技巧 廣告設(shè)計中主要包括的其中一個內(nèi)容是 “圖片”。先成運用了廣告圖片的設(shè)計技巧,將廣 告設(shè)計圖片的特點都抓取的非常細(xì)致, 也總結(jié)了在廣告設(shè)計中的一些圖片技巧。 先成也將廣 告設(shè)計圖片的技巧分為如下幾類: 一、圖片的大小 通常一張篇幅大而醒目的圖片, 比起一堆零星散步的小圖片, 能吸引更多的讀者。 但是圖片 除了大以外, 也必須要引人入勝。 否則一幅放大的乏善可陳的圖片只會變成一個大一號的令 人生厭的東西,比小圖片更糟糕。 二、圖片如何包含引人入勝的故事 使用富有故事性的照片曾經(jīng)使奧美屢屢獲勝。讀者一瞥到這樣圖片時便會想 “這是怎么回 事?”然后他就會繼續(xù)讀下去。你在照片上注入愈多的故事性訴求,就有愈多的人會注意你 的廣告。 三、圖片如何具有新聞性新聞性的圖片不僅可以增加讀者的閱讀興趣, 而且通常會部分消除 人們對文選的抵觸情緒。 新聞性的圖片關(guān)鍵在于是不是新聞, 狗咬人不是
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制作公益海報 ---- 圖片的處理 南京共青團路中學(xué) 管海蓉 ■教材分析 本課是初中信息技術(shù)(上冊)的第六章第 2 節(jié)的內(nèi)容。由于在初二年段要專門講授 Photoshop 專業(yè)圖像處理軟件,本章則以簡單使用為主。由于預(yù)期在一節(jié)課內(nèi)完成《江蘇 省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》提出的“修改、調(diào)整圖像或?qū)崿F(xiàn)簡單藝術(shù)效果,運用 技術(shù)輔助創(chuàng)新設(shè)計、個性化表達(dá)”的要求,故選擇了簡單但效果尚可的《可牛影像》作為 教學(xué)軟件。 ■學(xué)情分析 這一節(jié)課是初一年級的借班上課,了解到學(xué)生此前并未系統(tǒng)接觸過圖片的相關(guān)知識, 所以省略了一些概念化的內(nèi)容,故主要以實現(xiàn)海報效果作為學(xué)生達(dá)成目標(biāo)。同時,初一的 學(xué)生是有一定計算機使用基礎(chǔ)的,所以,也期望利用軟件較易上手的特點鼓勵學(xué)生自主學(xué) 習(xí),努力實現(xiàn)《綱要》中 “立足學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成,著眼學(xué)生的終身發(fā)展” 、“注重學(xué) 生信息知識與能力的主動構(gòu)建”的基本理念。 ■教學(xué)目標(biāo)
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