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1 仁懷市沙灘學(xué)校 校園文化建設(shè)實施方案 校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)校 可持續(xù)發(fā)展的動力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校 個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素 質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,切實落實市教科 局下達(dá)的校園文化建設(shè)任務(wù),強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平,營造 良好的育人氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品位 ,特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針, 不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為 導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生健康 成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。 組 長:何 隼 副組長:陳 豪 徐恒芳 成 員:陳華雄 楊建虎 林 府 趙 浪 吳成彪 李正偉 雷 軍
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沙灘是沿海地區(qū)重要的旅游休閑資源,護(hù)岸工程是沿海地區(qū)重要的防災(zāi)設(shè)施,護(hù)岸在保護(hù)陸地資源的同時有可能對沙灘產(chǎn)生破壞。傳統(tǒng)護(hù)岸設(shè)計形式為硬性護(hù)岸,硬性護(hù)岸建成后將在一定程度上影響沿岸水動力環(huán)境,若護(hù)岸設(shè)計不當(dāng),易引起周圍沙灘流失,造成旅游經(jīng)濟(jì)損失。本文通過威海九龍灣沙灘流失實例說明了硬性護(hù)岸對沙灘穩(wěn)定性的影響,并通過波浪泥沙物理模型試驗對沙灘修復(fù)方案進(jìn)行了研究,試驗發(fā)現(xiàn)因受原護(hù)岸影響修復(fù)后的沙灘仍將處于持續(xù)侵蝕狀態(tài),并介紹了其他類似案例。文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了護(hù)岸設(shè)計不當(dāng)極易造成沙灘流失,對護(hù)岸設(shè)計、岸線規(guī)劃等具有一定參考價值。