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更新時間：2024.12.29
我國生態(tài)園林城市建設(shè)研究

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受到老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助。 她的心靈受到極大的觸動。 傷好后，她發(fā)生了很大的變化， 來到學(xué)校后， 能夠主動地跟 老師、同學(xué)打招呼。 第二、創(chuàng)設(shè)氛圍， 加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。 要消除劉某的心理壓力，首先要消除她學(xué)習(xí)上的自卑 感。我在她周圍安排了學(xué)習(xí)成績好， 熱心助人的同學(xué)， 幫助 她學(xué)習(xí)，目的是以學(xué)習(xí)促進(jìn)交往。 在學(xué)習(xí)過程中， 她交了幾 位既不諷刺她， 又能給她以幫助的朋友。 從此以后， 人們不 再看到她孤單的身影， 她已融入到集體中了。 第三、捕捉“閃光點(diǎn)”，重塑自信。 為了幫助劉某找回自信，我特意安排了一次 “我能行” 主題班會， 讓同學(xué)們學(xué)會欣賞他人， 也學(xué)會悅納自己。 當(dāng)輪 到“欣賞”劉某時，同學(xué)們說她“遵守紀(jì)律” 、“能按時完成作 業(yè)”、“字寫得很好” 、“能主動和老師打招呼” 等很多優(yōu)點(diǎn)， 連她自己都沒想到，同學(xué)們對她的欣賞使她重新樹立了自 信心，也感受到了同學(xué)間的真情。 從此，她愿意

淺議生態(tài)園林城市建設(shè)

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文章就生態(tài)園林的概念、及其特征特點(diǎn)進(jìn)行了論證和闡述,進(jìn)一步探討了生態(tài)園林建設(shè)的要點(diǎn).

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