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更新時(shí)間：2025.01.04
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：鋪地磚

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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：鋪地磚 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)拼擺操作活動(dòng)，初步感知面積守恒；（重難點(diǎn)） 2、通過(guò)數(shù)方格的方法，體驗(yàn)面積的守恒； 3、在操作活動(dòng)中進(jìn)一步提升觀察、比較、測(cè)量、記錄的水平。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教師用材料： PPT、卡刀模教具“鋪地磚”；幼兒用材料：學(xué)具 “鋪地磚”、操作單頁(yè) 5-20。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、活動(dòng)導(dǎo)入。 1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 （教師出示 PPT，提問(wèn)。）師：小朋友們，看這是什么地方？圖片 里的人在干什么？ (幼兒自由回答 )師：那你們想不想像這些工人師傅 一樣，設(shè)計(jì)建造出美麗的圖案？（想）那我先考考你們，看看你們有 多大的本領(lǐng)。 2、教師出示 4塊地墊。 師：用 4 塊地墊鋪地板，能夠有幾種鋪法？ 教師先后請(qǐng)幾名幼兒上前鋪一鋪，鼓勵(lì)幼兒鋪出不同的形狀，教 師將不同的鋪法記錄在黑板上。 3、教師提出問(wèn)題，幼兒討論。 師：這些鋪好的地板一樣大嗎？為什么？

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案鋪地磚

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冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案 鋪地磚 教材分析： 本課是生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題——鋪地磚。例題中給出了小明臥室的長(zhǎng)和寬以及地磚 規(guī)格和單價(jià)。其中臥室的單位是米， 地磚的單位是厘米， 單位不統(tǒng)一涉及到單位換算。 本課 要求學(xué)生解決三個(gè)問(wèn)題： （1）用邊長(zhǎng)為 40cm的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面， 至少需要多少塊 這樣的地磚？需要多少元？ （2）用邊長(zhǎng)為 30cm的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面， 至少需要多少 塊這樣的地磚？需要多少元？（ 3）小明爸爸媽媽的房間面積約為 18m2，用邊長(zhǎng) 40cm的正 方形地磚鋪地面，至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？ 問(wèn)題 1和問(wèn)題 2都是運(yùn)用多種方法計(jì)算地磚的塊數(shù)（有三種方法）。即： 臥室面積÷一塊地磚面積 =地磚塊數(shù) 一排地磚數(shù)×排數(shù) =地磚塊數(shù) 一塊地磚面積×地磚塊數(shù) =臥室面積。 前兩種方法是算術(shù)方法（也是估計(jì)方法），第三種是方程。 在計(jì)算之前，要讓學(xué)生估計(jì)地磚塊數(shù)

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