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近幾年來,山東省地礦技工學校針對新形勢下師德建設的新情況、新問題,全面、系統(tǒng)推動“師德建設工程”,已取得顯著成效。從1993年以來,他們先后制訂了《教師崗位守則》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教學質量檢查評比辦法》等規(guī)章制度,以及《學?!熬盼濉本裎拿鹘]規(guī)劃》和《文明單位創(chuàng)建計劃》,系統(tǒng)地提出了教師必須履行教書育人、為人師表的要求。在教育