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- -192 2010 年第 18期 (總第 153 期) NO.18.2010 (CumulativetyNO.153 )China Hi-Tech Enterprises 中配以大量圖片, 一些較難的公式推導(dǎo)通過課件可以一目了 然,使學(xué)生更易理解和掌握; 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力, 在部分適合 自學(xué)的教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)中引入自學(xué)模式, 課前給出自學(xué)提綱, 并 將提綱中的相關(guān)部分以提問的方式予以檢查, 了解學(xué)生完成 的情況,通過輔導(dǎo)答疑方式, 及時了解自學(xué)的效果, 使學(xué)生由 被動向主動學(xué)習(xí)方式逐步過渡。為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)習(xí)積極性, 在教學(xué)中課開展 “部分雙語教學(xué)” ,對章節(jié)標(biāo)題及專業(yè)術(shù)語標(biāo) 注英文并配以中英文講解, 收到良好的教學(xué)效果。 (四)介紹學(xué)科發(fā)展的前沿知識和發(fā)展動向, 激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱情 我們的新教材中編寫了部分前沿知識內(nèi)容, 例如稀土元 素化學(xué)簡論、生物無機(jī)化學(xué)簡論、 無機(jī)高分子物